고양특례시가 아이들의 올바른 가치관 형성을 위해 보육 현장에서의 ‘성별 고정관념’ 지우기에 나섰다.

시는 지난 27일 시청과 3개 구청 직장어린이집 교직원 20여 명을 대상으로 성인지 역량 강화 교육을 실시했다고 밝혔다. 

이번 교육은 아이들이 처음으로 사회를 접하는 공간인 어린이집에서 무의식적으로 형성될 수 있는 성차별적 요소를 사전에 차단하고, 보다 평등한 교육 환경을 조성하기 위해 마련됐다.

▲ 사진제공=고양시

교육에서는 보육 현장에서 사용되는 교재와 교구 전반에 대한 점검이 핵심적으로 다뤄졌다. 

교직원들은 일상적인 교육 자료 속에 담긴 성역할 고정관념을 확인하고, 영유아 시기부터 올바른 성 가치관이 형성될 수 있도록 지도하는 방법을 공유했다. 

특히 보육교사의 성인지 감수성을 높이는 데 초점을 맞춘 실무 중심 교육이 진행됐다.

이번 교육의 가장 큰 특징은 고양시가 자체 제작한 ‘교재·교구 성인지 점검표’의 도입이다. 

이 점검표는 보육교사가 스스로 교육 환경을 점검할 수 있도록 구체적인 기준을 제시한 것이 특징이다. 

주요 항목에는 성역할 고정관념을 강화하는 내용 여부, 성차별적 언어 사용 여부, 특정 성별에 치우친 표현이나 묘사 존재 여부 등이 포함됐다.

교육은 홍인선 고양시청 양성평등정책 전문관의 주도로 진행됐으며, 단순한 이론 전달을 넘어 현장에 바로 적용할 수 있는 점검표 제작 실습 등 참여형 프로그램으로 운영됐다. 

이에 따라 참석 교직원들의 실질적인 이해도와 활용도를 높였다는 평가다.

이동환 시장이 이끄는 고양시는 이번 교육을 계기로 성 평등한 보육 환경 조성에 더욱 박차를 가할 계획이다. 

시 관계자는 “어린이집은 아이들의 세계관이 형성되는 첫 관문”이라며 “보육 교직원의 성인지 감수성을 지속적으로 높여 나가겠다”고 밝혔다.

한편, 고양시는 앞으로 ‘고양시 여성친화도시 시민참여단’과 협력해 어린이집 교재와 교구에 대한 전반적인 점검을 추진할 예정이다. 

점검 결과는 보육 현장에 공유되어 보다 건강하고 평등한 보육 문화 확산에 활용될 전망이다.

 *아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

Goyang Special City, “Raising Children Without Prejudice”... Gender Sensitivity Training for Childcare Staff

Goyang Special City has set out to eliminate “gender stereotypes” in childcare settings to foster the formation of proper values ​​in children.

The city announced that on the 27th, it conducted gender sensitivity competency enhancement training for approximately 20 staff members from workplace daycare centers at City Hall and three district offices.

This training was organized to proactively block discriminatory elements that may unconsciously form in daycare centers—the first spaces where children encounter society—and to create a more equitable educational environment.

The training primarily focused on inspecting the teaching materials and aids used in childcare settings.

Staff members identified gender role stereotypes embedded in everyday educational materials and shared methods for guiding children to form proper gender values ​​from infancy.

In particular, the training was conducted as a practical, hands-on exercise focused on enhancing the gender sensitivity of childcare teachers.

The most significant feature of this training is the introduction of the “Gender Sensitivity Checklist for Teaching Materials and Aids,” which was produced in-house by Goyang City. This checklist is characterized by providing specific criteria that allow childcare teachers to self-assess their educational environment.

Key items included whether content reinforces gender stereotypes, whether sexist language is used, and whether expressions or descriptions biased toward a specific gender exist.

The training was led by Hong In-seon, a specialist in Gender Equality Policy at Goyang City Hall, and was conducted as a participatory program that went beyond simple theoretical delivery to include practical exercises on creating checklists that could be immediately applied in the field.

As a result, it is evaluated that the training significantly enhanced the practical understanding and usability of the participating staff.

Goyang City, led by Mayor Lee Dong-hwan, plans to further accelerate the creation of a gender-equal childcare environment using this training as an opportunity.

A city official stated, "Daycare centers are the first gateway where children's worldviews are formed," adding, "We will continue to raise the gender sensitivity of childcare staff."

Meanwhile, Goyang City plans to conduct a comprehensive inspection of daycare teaching materials and equipment in cooperation with the "Goyang City Women-Friendly City Citizen Participation Group." The inspection results are expected to be shared with childcare sites and utilized to spread a healthier and more equitable childcare culture.